El Colegio Sagrada Familia de Zaragoza incorporó la Evaluación del centro según el Modelo E.F.Q.M. durante el curso 1997-1998, habiéndose recibido diploma de reconocimiento de la Implantación en 1999.

Desde ese año la implicación de los distintos sectores del Colegio en el análisis de la situación y la evaluación de los puntos fuertes y las áreas de mejora, ha sido creciente.

Actualmente funcionan grupos de mejora que proponen acciones para la mejora general del Colegio. Entre otros, grupos que tratan de mejorar: La comunicación, La fiesta del Colegio, Los resultados académicos, El desempeño de la labor profesional, El deporte, La incorporación de los nuevos alumnos,

Hay en la actualidad funcionando dos grupos de mejora formados fundamentalmente por padres de alumnos. Las horas de reunión son un día al mes a las 16 horas o un día al mes a las 20 horas. Los temas han tratado sobre: La sistematización de quejas y reclamaciones, Los objetos perdidos, La incorporación de nuevos padres a las distintas comisiones, La elaboración de una hoja informativa sobre aspectos prácticos incluyendo calendario y horarios, La Introducción de una nueva actividad extraescolar de un trimestre de duración, El seguimiento de los informes de las actividades extraescolares, El protocolo del Servicio Médico y de los Objetos Perdidos, La circular informativa “¿Sabias que...?, La uniformidad, La figura del padre-madre delegado de curso.

Estos grupos de trabajo están abiertos y cualquier padre o madre puede participar en ellos.

En la actualidad se está en vías de realizar la segunda evaluación.

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